Програма підвищення кваліфікації для викладачів образотворчого мистецтва музичних та мистецьких шкіл

Програма підвищення кваліфікації для викладачів образотворчого мистецтва музичних та мистецьких шкіл

Тема курсу

«Сучасна образотворча освіта: художнє мислення, творче самовираження та інноваційні педагогічні практики»

КВЕД 85.59 — Інші види освіти, н.в.і.у.

Курс підвищення кваліфікації спрямований на вдосконалення професійних, художньо-творчих, методичних, психолого-педагогічних і цифрових компетентностей викладачів образотворчого мистецтва відповідно до сучасних тенденцій розвитку мистецької освіти.

Програма поєднує традиційні засади образотворчої підготовки із сучасними художніми практиками та методиками викладання. Особлива увага приділяється розвитку художнього й творчого мислення учнів, формуванню індивідуального бачення, здатності до експерименту та усвідомленого використання художніх засобів.

Практико-методичний напрям охоплює сучасні та креативні техніки образотворчого мистецтва, зокрема Fluid Art, мистецтво інсталяції, поєднання традиційних і новітніх художніх технік. Розглядаються можливості їх використання в освітньому процесі для розвитку творчої самостійності, художнього світогляду та індивідуального стилю учнів.

Методичний блок присвячено сучасним підходам до викладання образотворчого мистецтва, розвитку практичних художніх навичок, творчого та когнітивного потенціалу учнів. Окрему увагу приділено якості мистецької освіти та сучасним підходам до аналізу й удосконалення педагогічної діяльності.

Психолого-педагогічний блок охоплює психологію творчого процесу, особливості різних типів інтелекту, педагогічний артистизм і професійну комунікацію. Розглядаються питання формування внутрішньої опори, професійного благополуччя, профілактики емоційного вигорання, подолання стресу та підтримки продуктивності педагогічної діяльності.

Окремий напрям програми присвячено культурі професійної взаємодії та запобіганню деструктивним сценаріям у педагогічному колективі як важливій складовій здорового професійного середовища та саморозвитку педагога.

Цифровий блок розкриває можливості сучасних цифрових технологій і штучного інтелекту в образотворчій освіті. Розглядаються способи їх використання для підготовки навчальних матеріалів, пошуку творчих рішень, візуалізації художніх ідей та організації освітнього процесу.

Мета курсу

Метою курсу є вдосконалення професійної майстерності викладачів образотворчого мистецтва, оновлення їхнього методичного й художньо-творчого інструментарію, поглиблення знань щодо розвитку художнього мислення та творчого потенціалу учнів, а також ознайомлення із сучасними художніми, педагогічними, психологічними й цифровими практиками.

Основні завдання курсу

Курс передбачає:

• поглиблення знань із сучасних методик викладання образотворчого мистецтва;
• ознайомлення із сучасними, експериментальними та креативними художніми техніками;
• поєднання традиційних і сучасних підходів у художній освіті;
• розвиток методів формування художнього, творчого та когнітивного мислення учнів;
• удосконалення підходів до розвитку індивідуального творчого самовираження;
• поглиблення знань із психології творчого процесу;
• удосконалення педагогічної комунікації та педагогічного артистизму;
• формування підходів до підтримки професійного благополуччя та внутрішнього ресурсу;
• ознайомлення зі способами профілактики професійного вигорання та подолання стресу;
• розвиток професійної самоорганізації та продуктивності;
• удосконалення підходів до забезпечення якості мистецької освіти;
• формування культури конструктивної взаємодії в педагогічному колективі;
• опанування можливостей цифрових технологій і штучного інтелекту в образотворчій освіті.
• 
  

Форма навчання

Форма навчання: дистанційна, без відриву від професійної діяльності.

Навчання передбачає самостійне опрацювання теоретичних, методичних та інформаційних матеріалів, ознайомлення із сучасними художніми й педагогічними практиками, аналіз запропонованих професійних ситуацій і творчих підходів, виконання практико-орієнтованих завдань із можливістю подальшого використання отриманих знань у професійній діяльності.

Категорії учасників

Курс рекомендований для викладачів образотворчого мистецтва музичних та мистецьких шкіл, викладачів рисунка, живопису, композиції та інших образотворчих дисциплін, керівників художніх студій і творчих об’єднань, методистів, завідувачів відділів та інших педагогічних працівників закладів мистецької освіти.

Очікувані результати навчання

За результатами проходження курсу слухачі опанували сучасні підходи до викладання образотворчого мистецтва, поглибили знання щодо традиційних, експериментальних і сучасних художніх технік, зокрема Fluid Art та мистецтва інсталяції. Розширили розуміння методів розвитку художнього, творчого й когнітивного мислення учнів та формування їхнього індивідуального творчого самовираження.

Засвоїли сучасні підходи до забезпечення якості мистецької освіти, педагогічної комунікації, професійної самоорганізації та підтримки психологічного благополуччя. Поглибили знання щодо профілактики професійного вигорання, подолання стресу й деструктивних сценаріїв у колективі. Опанували можливості цифрових технологій і штучного інтелекту та способи їх застосування в образотворчій освіті й творчій діяльності.

Підтвердження результатів навчання

Після успішного завершення навчання слухачам видається свідоцтво про підвищення кваліфікації із зазначенням назви програми, теми курсу, результатів підвищення кваліфікації та інших передбачених документом відомостей.